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御书屋 > (蓝锁乙女)智江小姐是理疗师 > 19.蝴蝶犬的训导方法

19.蝴蝶犬的训导方法

和怪一起踢球非常有趣。

        它总是能现在令人意想不到的地方,踢独特且令人惊叹的球。

        即使别人视他为怪胎,蜂乐廻依然到无比开心。

        只有这匹怪能够满足他脑海中的设想。

        【可是……还是好想要啊。】

        【一个能够快快乐乐踢足球的、真正的朋友。】

        ...

        “然后、我遇到了洁!”

        少年开心地弯着睛:“他准确地现在怪那里,踢了我想要的球……!那个瞬间我就明白了,洁的心里也一定有一匹怪!”

        真象的表达。

        所谓的「怪」,大抵就是野心、望之类的象化吧?

        “真好。”柏崎智江巴巴,“看来你已经交到真正的朋友了。”

        “怪一般只会在踢球时现……但是。”

        蜂乐抓住女人的手,放在脖上。

        “智江欺负我的那个时候……怪现了!”

        “「好有趣」、「想成为朋友」、「不要放她走」……叽里咕噜说了一大堆话呢!”

        “这样啊。”柏崎智江依旧棒读,“但我不会踢足球,没办法一起玩。”

        “我也很奇怪,但怪很喜智江呢。”

        齐刘海少年突然转移视线:“你看,怪在玩你的发。”

        “……哈?”

        “啊、在摸脖,还有……”

        蜂乐想起某些叮嘱,凑到她耳边:“他在摸智江的!我小声说应该没事吧?”

        柏崎智江无语:“……只是你小想摸吧。”

        「假想朋友」

        早在1890年就行过相关研究。

        通常现在儿童早期发展阶段,用来满足自己的心理需求的创造

        这些假想朋友往往是基于曾经见到过的事,并他们的期望和想象来构建,以提供陪伴、支持或游戏伙伴。

        虽然常常被误解成神分裂症的幻觉妄想,但终归不同。

        假想朋友往往对孩有益,并且随着年龄逐渐消失。

        ——至于这名17岁的少年手为何还能与他的“怪”互动,或许是他尚未完全掌握社交、沟通等生活技能吧。

        “……我也能摸吗!”

        真像是变态才会说的话。柏崎智江怀疑地看着他。

        可是如果让这奇葩幻想持续去……总有种被暗地窥视、邪祟上的不适。

        “你不许乱动。”

        女人抓住少年的手,往自己上压了压,然后丢回去。

        “好!”蜂乐廻瞪大睛:“能再摸摸嘛?我会很轻的。”

        “……行吧。”

        蜂乐廻小心

        女人的比放松的肌肉更绵,果冻一样弹弹的,而且散发着好闻的味……!

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